Σε φάση υλοποίησης εισέρχεται το Εθνικό Απολυτήριο, καθώς βρίσκεται σε εξέλιξη σύσκεψη στο Μέγαρο Μαξίμου υπό τον πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη, με τη συμμετοχή του αντιπροέδρου της κυβέρνησης Κωστή Χατζηδάκη και της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη. Η συνάντηση σηματοδοτεί την επίσημη εκκίνηση των διαδικασιών για μια από τις βασικές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις της κυβερνητικής ατζέντας.
Η καθιέρωση του Εθνικού Απολυτηρίου είχε παρουσιαστεί από τον πρωθυπουργό τον περασμένο Σεπτέμβριο στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης, ως κεντρικός άξονας της πολιτικής για την Παιδεία στη νέα τετραετία. Βασικός στόχος της μεταρρύθμισης είναι η ουσιαστική αναβάθμιση του ρόλου του Λυκείου, ώστε να αποκτήσει αυτοτελή εκπαιδευτική αξία και να μην λειτουργεί αποκλειστικά ως προθάλαμος των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Σύμφωνα με τον κυβερνητικό σχεδιασμό, το νέο σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προβλέπεται να εφαρμοστεί από το σχολικό έτος 2027-2028, αρχικά για τους μαθητές που θα φοιτήσουν στην Α’ Λυκείου. Όπως έχει τονίσει η υπουργός Παιδείας, η μετάβαση θα γίνει σταδιακά, με στόχο την ομαλή προσαρμογή της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Παράλληλα, έχει ήδη συγκροτηθεί νομοπαρασκευαστική επιτροπή που επεξεργάζεται το θεσμικό πλαίσιο της αλλαγής. Κεντρικοί πυλώνες του νέου συστήματος αποτελούν η ίδρυση Εθνικής Αρχής Εξετάσεων, η δημιουργία Εθνικού Σώματος Αξιολογητών και η διαμόρφωση νέας Τράπεζας Θεμάτων, πάνω στην οποία θα στηριχθεί το νέο μοντέλο αξιολόγησης των μαθητών.
Οι πέντε πυλώνες του Εθνικού Απολυτηρίου
Η πρόταση του υπουργείου Παιδείας για το Εθνικό Απολυτήριο και τον νέο τρόπο πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση βασίζεται σε πέντε κεντρικούς πυλώνες, που αφορούν συνολικά το εκπαιδευτικό σύστημα:
Εκπαιδευτικό περιεχόμενο, ώστε όλοι οι μαθητές να έχουν πρόσβαση σε έναν ισχυρό και κοινό κορμό γνώσεων και δεξιοτήτων.
Σχολική ζωή, με το σχολείο να λειτουργεί ως κοινότητα μάθησης και κοινωνικής ανάπτυξης, πέρα από την εξεταστική διαδικασία.
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών, με ενιαία, συνεχή και ουσιαστική υποστήριξη στο έργο τους.
Υποδομές, σχολικές και ψηφιακές, που διασφαλίζουν ίσες ευκαιρίες για όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως τόπου κατοικίας.
Διακυβέρνηση του συστήματος, με σαφείς ρόλους, λογοδοσία και θεσμική συνέχεια
Όπως τονίζεται από το Υπουργείο Παιδείας, η μεταρρύθμιση στοχεύει στη συνολική αναβάθμιση του Λυκείου και στη δημιουργία ενός πιο σύγχρονου, δίκαιου και λειτουργικού εκπαιδευτικού συστήματος, που θα προσφέρει στους μαθητές περισσότερες ευκαιρίες για ουσιαστική μάθηση και προσωπική ανάπτυξη.
Συντακτική ομάδα Oknews
